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INEE emite criterios para seleccionar asesores técnicos pedagógicos

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) publicó hoy los lineamientos para la selección de personal docente y técnico; y con funciones de dirección que aspiren a desempeñar el trabajo de asesoría técnica pedagógica para el ciclo escolar 2016-2017.

El objetivo de estas normas es establecer los requisitos y procedimientos a los que se sujetarán las autoridades educativas, los organismos descentralizados y los aspirantes.

El personal docente y técnico docente podrá participar para desempeñar funciones temporales de asesoría técnica pedagógica en la educación básica y media superior, en tanto que quienes tienen funciones de dirección podrán aspirar a efectuar tareas de asesoría técnica en apoyo a actividades de dirección en otras escuelas.

El documento señaló que las funciones de asesoría técnica pedagógica con carácter temporal, así como de apoyo a la dirección se realizarán mediante movimientos laterales que permitan al personal desarrollarse profesionalmente según sus intereses, capacidades o en atención a las necesidades del sistema.

Los requisitos para participar son: haber acreditado estudios de nivel superior; tener nombramiento; haber desempeñado sus funciones al menos tres años en la materia que se quiere asesorar, no ocupar algún cargo o representación sindical y haber obtenido al menos un resultado suficiente en la evaluación del desempeño.

Mientras que las fases del proceso de selección son: publicación y difusión de convocatorias estatales; valoración de expedientes y registro de ficha técnica; integración de información y elección del personal con funciones de Asesoría Técnica; entrega de resultados.

Después se llevará a cabo la inscripción institucional de información en el Sistema Nacional de Registro del Servicio Profesional Docente; posteriormente se efectuará la inducción o capacitación del personal.

Los lineamientos, que entrarán en vigor mañana, indican que las funciones temporales de asesoría técnica pedagógica podrán estar orientadas a atender necesidades específicas del sistema educativo.

NTX

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